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李成芳：扎根基層沃土 盡心為民履職

2024-12-09 17:17:01   來源:《湖北政協(xié)》雜志2024年第10期   作者:李成芳  

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習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議成立75周年大會(huì)上發(fā)表重要講話，我認(rèn)真學(xué)習(xí)后深受鼓舞、倍感振奮，進(jìn)一步增強(qiáng)了作為政協(xié)委員的榮譽(yù)感，更增強(qiáng)了為國(guó)履職、為民盡責(zé)的使命感。我體會(huì)：

一要當(dāng)好使命在肩的“責(zé)任委員”。習(xí)近平總書記指出，政協(xié)委員要“勤學(xué)習(xí)、善鉆研，把握黨和國(guó)家方針政策，熟悉政協(xié)履職方式方法，不斷提高思想認(rèn)識(shí)水平和履職本領(lǐng)”。近年來，省政協(xié)不斷加強(qiáng)制度建設(shè)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、委員聯(lián)絡(luò)等工作，引導(dǎo)委員強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、提升履職能力，我受益匪淺。為寫好“委員作業(yè)”，我用腳步丈量五峰的山山水水，圍繞山區(qū)公路建設(shè)、高鐵建設(shè)、電網(wǎng)建設(shè)、抽水蓄能等提交了多份提案。相關(guān)部門專門就電網(wǎng)建設(shè)提案到五峰調(diào)研并召開辦公會(huì)，明確表示支持，為太平抽水蓄能項(xiàng)目建設(shè)吃下定心丸。我深切體會(huì)到，在人民政協(xié)這個(gè)平等、包容、開放的平臺(tái)上，委員通過調(diào)查研究、協(xié)商議政、提交提案、反映社情民意信息等工作，能夠有效圍繞中心、關(guān)注民生、服務(wù)大局，展現(xiàn)出人民政協(xié)制度的巨大優(yōu)越性和旺盛生命力。作為政協(xié)委員，為國(guó)履職、為民盡責(zé)是黨和人民賦予的使命任務(wù)，唯有多做有益于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、增進(jìn)民生福祉的好事實(shí)事，才能不負(fù)政協(xié)委員的光榮身份。

二要當(dāng)好發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的“界別委員”。政協(xié)委員作為界別群眾的代表，是聯(lián)系界別群眾的橋梁與紐帶。作為一名教師、校長(zhǎng)，學(xué)生、家長(zhǎng)關(guān)心的就是我關(guān)心的；作為一名政協(xié)委員，界別群眾關(guān)注的就是我關(guān)注的。近年來，省政協(xié)履職越來越關(guān)注民生，我積極響應(yīng)省政協(xié)倡議，投身“下基層、察民情、解民憂、暖民心”、委員助力鄉(xiāng)村振興等活動(dòng)，自覺做黨的政策宣傳者、群眾利益維護(hù)者、社會(huì)和諧促進(jìn)者。幸福小學(xué)是五峰的重點(diǎn)小學(xué)，擁有縣域內(nèi)的優(yōu)質(zhì)教育資源。我通過政協(xié)平臺(tái)和界別資源，開設(shè)“專遞課堂”“名師課堂”，積極開展網(wǎng)絡(luò)教研，助力城鄉(xiāng)教聯(lián)體建設(shè)，努力讓偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的孩子享有公平而有質(zhì)量的教育，讓更多界別群眾實(shí)實(shí)在在感受到黨的溫暖和關(guān)懷。這是我作為一名教育工作者的責(zé)任，更是我作為一名政協(xié)委員的行動(dòng)。親身經(jīng)歷告訴我，只有做到委員身份和界別身份的有機(jī)融合，才能發(fā)揮“1+1＞2”的疊加效應(yīng)，在聯(lián)系和服務(wù)界別群眾中更加廣泛地凝聚起共識(shí)和力量。

三要當(dāng)好基層群眾的“身邊委員”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“涉及人民群眾利益的大量決策和工作，主要發(fā)生在基層。要按照協(xié)商于民、協(xié)商為民的要求，大力發(fā)展基層協(xié)商民主，重點(diǎn)在基層群眾中開展協(xié)商”。省政協(xié)創(chuàng)造性地將協(xié)商民主與共同締造結(jié)合起來，在全省政協(xié)組織深入開展“一線協(xié)商·共同締造”行動(dòng)，我積極響應(yīng)、深度參與。五峰是典型的山區(qū)縣，年輕人多外出務(wù)工，留守少兒占比較大。近年來，我立足學(xué)校，建立“愛心媽媽”一對(duì)一幫扶機(jī)制，成立“心語(yǔ)吧”心理健康室，使留守兒童在校園內(nèi)得到關(guān)心和愛護(hù)。今年，按照省政協(xié)部署安排，我和住五峰的省、市、縣三級(jí)政協(xié)委員，圍繞“關(guān)愛困境兒童和流動(dòng)、留守兒童”共性議題，在清水灣村開展協(xié)商活動(dòng)。我們與基層組織、社會(huì)機(jī)構(gòu)、農(nóng)村家庭及相關(guān)職能部門一起，貫徹“五共”理念，積極建言出力，每月開展一次主題活動(dòng)，涵蓋自護(hù)教育、勵(lì)志教育、紅色教育、心理輔導(dǎo)等各個(gè)方面。周末或假期，志愿者還會(huì)帶著孩子們開展活動(dòng)。看到孩子們?cè)谛@內(nèi)外都能得到這么多的關(guān)愛和陪伴，我心里暖洋洋的。我深切體會(huì)到，只有用心扎根基層，用情服務(wù)群眾，讓老百姓感受到“政協(xié)離得很近，委員就在身邊”，我們的履職才能更好體現(xiàn)價(jià)值、發(fā)揮作用。

今后，我將牢記使命任務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，繼續(xù)以堅(jiān)定的信念和飽滿的熱情，認(rèn)真履行政協(xié)委員職責(zé)，為中國(guó)式現(xiàn)代化湖北實(shí)踐貢獻(xiàn)綿薄之力。

（作者系湖北省政協(xié)委員、五峰土家族自治縣幸福小學(xué)校長(zhǎng)）