談到這個閱讀問題，總是令很多家長頭疼。因為生活中我們常常看到很多孩子不愿讀書、討厭讀書。在他們看來，讀書是一件很枯燥的事情，有一點空閑時間，他們都用來看電視、玩電子游戲了，實在是靜不下心來看書。這不能怪孩子，當家長不放下手中的手機和電腦陪孩子們閱讀，孩子們自然也不會放棄那些讓他們心動的動畫片和游戲。所以我和我愛人跟孩子協商制定的生活作息時間表里，讀書和看動畫片一樣有固定的時間，每天睡前半小時是雷打不動的親子讀書時間，全家營造出一個良好讀書的氛圍，讓孩子體驗到閱讀的快樂。也可以讓自己能有一個時間遠離藍光屏幕，有一個安靜的閱讀時光。
（省政協研究室綜合處 王謙）
小小書桌，姐姐弟弟的快樂小天地。看書、繪畫、剪紙、玩橡皮泥···這里是暢想樂園，這里是姐弟倆的主權宣誓地，不容侵犯。
這里的世界繽紛多彩。這里有萌萌的小熊的成長故事，也有溫柔、善良的霸王龍的友誼之路，有神奇的校車之旅，也有神秘的宇宙探索。孩子們在這里天馬行空、腦洞大開，孩子們在這里最快樂、最滿足！
這里的時光恬靜溫馨。姐姐弟弟最友愛的畫面是姐姐坐在書桌前給弟弟講繪本故事，學著大人的樣子有模有樣。姐姐講得搖頭晃腦，弟弟聽得津津有味！
快樂童年與書為伴，真好！
（省政協研究室理論和信息處 劉菲菲）
常言道“讀萬卷書、行萬里路”，被疫情禁錮的我們，無法出門走走看看，但思想的腳步卻在閱讀中不斷前行，在書本中細細感受這個世界。因居室簡陋，家里未設單獨的書房，幾百本書籍有些散亂的歸攏在臥室的床頭、書柜、寫字臺及客廳的壁柜里，但這并不妨礙家人的閱讀。大女兒愛讀詩歌，小女兒則偏愛圖案生動的繪本，在初夏靜逸的午后，孩子們抱著書沉醉在閱讀的美好時光里，我在一旁靜靜陪伴，不時幫他們解答書本里不懂的問題，一起分享閱讀的快樂。
（省政協辦公廳人事處 陳璐璐）
我的書房在一個靠陽臺的房間里，書房里有一張學習桌，與我朝夕相伴，是我形影不離的朋友。學習桌的對面是我的書柜，裝滿了我愛看的《老人與海》《八十天環游地球》《大英兒童百科》，還有漫畫版的四大名著等等很多很多有意思的書。我覺得書像媽媽的笑臉，給我帶來無窮的歡樂；也像老師的眼睛，默默地鼓勵我不向困難低頭；更像我的好朋友，陪我度過悠長假期，分享我的喜怒哀樂。平時寫完作業，我就在這間小書房里看書、畫畫、做手工，真是樂在其中，神游書里，妙不可言！
(省政協辦公廳行政處 張雪琳)
我們家面積小，沒有獨立的書房，但為了培養孩子的閱讀習慣，提升孩子的閱讀興趣，我們在客廳的一角擺上了一個簡易的兒童書柜，作為家中的閱讀角。書柜里擺滿了小朋友愛看的圖畫繪本，比如貝貝熊系列叢書、法布爾的昆蟲記等等。每天晚上回家后，我們都會陪寶寶一起閱讀繪本，雖然都是情節簡單的幼兒讀物，但是卻拉近了我們之間的距離。從寶寶牙牙學語到說出簡單的單詞，再到說出完整的句子，書本見證了孩子的成長，也帶給我們一家三口無數個其樂融融的開心時光。
(省政協辦公廳行政處 張超)
我們是租房居住，家里并沒有單獨的書房，也沒有足夠大的書柜。所謂“書房”，只能分區布置：閱讀區和儲藏區。我根據孩子的閱讀喜好和書籍的適應年齡將圖書分批整理好，確定“閱讀書目”、“待讀書目”和“經典書目”。“閱讀書目”放在孩子們觸手可及的開放式書柜里，方便他們隨時取閱；“待讀書目”放在另外的大柜子里儲藏。每隔一段時間將開放式書柜里的書進行更換，確保孩子們的閱讀量。我還會根據孩子們的意見整理一批“經典書目”，這部分書籍會在開放式書柜上待1-3個閱讀周期，讓孩子們反復回味。
書本是我們的好朋友。相比讀多少本書、寫多少篇讀后感，我認為更重要的，應該是讓閱讀觸手可及，成為我們不可或缺的生活方式。
(省政協教科衛體委員會辦公室 羅丹)
柔光灑落，絨毯鋪地，玩偶點綴，擇一閑時，父子倆席地而坐，各捧一本書，且讀且思，偶爾抬頭，彼此會心一笑……
----這是我們的家庭小書吧
小書吧設在主臥的一個角落，挨著窗臺，書柜嵌在半面墻里，上面三層擺放我和愛人喜歡的書籍，下面兩層擺放孩子的繪本和益智玩具，地上鋪了一層毛絨絨的毯子，幾個靠墊和大型玩偶隨意擺放，簡單而又不失精致。
在這里，我們安放忙碌一天的心靈，我們取走各自心愛的書籍，我們探討卡梅拉的夢想、霸王龍的勇猛、小王子的執著、孫悟空的機智……不知不覺，時間過去，習慣留下，心滿意足。
（省政協文化文史和學習委員會辦公室 劉丹）
家有一個小書迷是一件幸福的事情，從牙牙學語就和孩子一起讀書，一起感受書中的故事，陪伴孩子一起成長，亦是一件趣事。書房里有孩子喜歡的歷史、科學、科幻、游戲、文學類書籍，這些都是他的最愛，他會把自己喜歡的書放在喜歡的位置，比如歷史類《少年讀史記》，科學類《我們愛科學》、《萬物運轉的秘密》，科幻類《流浪地球》《哈利波特》，游戲類《我的世界》，文學類《柳林風聲》等等，為我們的生活留下了美好的回憶。當我生氣時，孩子會用書中的話來“逗”我，有一句古老的格言說，不安的猛犸的憤怒僅次于被嘲笑的女人的憤怒，頓時間，可能就沒有那么生氣了；當我批評他偷懶時，他就開始跟我拽詞，郝廣才的《今天》里有一篇文章說了，很多好東西可都是懶人發明創造的；當疫情期間我感到焦慮不安時，孩子提議，有一位名人曾說過，越苦越要娛樂，我們看電視放松一下吧……
(省政協委員工作委員會辦公室 彭娟)
為了方便孩子閱讀，我在家布置了好幾個讀書角。電視機柜下、沙發角、床頭、書桌旁，只要孩子們想閱讀，伸手就能拿到書本。都說父母的用心陪伴是對孩子最好的教育，我覺得書本的陪伴也一樣無法替代。從我家老大牙牙學語時，我就入手了很多繪本，那時候以我讀他聽為主；慢慢的隨著他長大，會認一些字了，就開始自己閱讀，我在旁指導。現如今，他已經快8歲了，流暢閱讀純文字書籍毫無障礙。并且在耳濡目染下，小他四歲的妹妹也是小書迷一個。在今年的疫情期間，孩子們無法上學，很多時候兄妹倆各自捧著一本書打發閑暇時光。老大對我說，書是他最好的伙伴，他從書里面打開了各種從未接觸過的新視角，他也對未來的世界充滿了各種奇思妙想。
（省政協活動中心 宋愛華）
大家好，我是徐梓靈，今年三歲啦！爸爸給我在租住的房子客廳里開辟了一個小小閱讀區，我可喜歡這里啦！現在來給大家介紹一下吧。
閱讀區地板上鋪著軟軟的卡通墊子，上面都是可愛的小動物，有長頸鹿，小猴猴，小綿羊……脫鞋到墊子上后，可以到左邊的游戲桌玩一下樂高，五顏六色的各種形狀的積木，可以堆成小房子，也可以筑起摩天大樓，還可以變成小汽車跑來跑去，非常好玩。
我現在也能做一些家務活，比如每天睡覺前可以在媽媽幫助下把白天玩過的玩具放回原處，這樣第二天就能很輕松地找到啦。媽媽說，等我們搬到新家后，我會有屬于自己的房間，我們可以一起布置閱讀區，還有學習桌，想想就很期待呀！
(省政協期刊網絡中心 徐剛)
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